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发布时间: 2010-2-24 13:28:14 被阅览数: 9543 次 来源: 大冯初中 王文林
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        一、简要分析上学期教学工作  
        上学期,综合组以素质教育为中心,以课改为重心,以课堂为主阵地,加深对“以学生为本”的认识,加强对课堂教学的研究,提高课堂教学质量与效益。  
        我们综合组的每一位老师工作上勤勤恳恳、尽心尽职、认真负责,努力出色的完成学校分配的各项教育教学任务;业务上,悉心研究,以新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段。通过各种生动的实践活动,培养学生爱好和兴趣,发展他们的鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高学生的艺术素养,陶冶高尚情操。以下是各等学科的综合实践中的具体工作表现:  
        (一)教研活动,红红火火  
        根据各位老师制订的工作计划,我们如期开展教研活动,每位老师都能钻研教材,分析教材,有的放矢的进行教学,做到课前有教案,课后有反思;一学期以来,我们综合组进行了十余节课堂教学探究与讨论,其中青年教师在教研活动中纷纷亮相,在教学这个舞台上充分展现了教师的艺术风采,得到听课老师的高度评价,为学校教研活动增色添辉。同时,也为他们自己的成长又上了一个台阶。我们还积极参加市教研室、学区组织的教研活动,其中,李晨在海陵区新教师汇报课中,得到了同行老师的高度好评。  
        (二)加强学习和研究,提高修养和水平  
认真学习党的各项方针政策和教育教学法规;认真学习关于素质教育的有关论着;还组织了对 “主体参与课堂教学模式”的学习和讨论,针对各学科特点,有效地做好课堂教学的准备工作。我们通过外出学习、听课、参加各种竞赛活动,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。  
        (三)发挥个体优势,体现精神风貌  
        我们综合组尽管没有语数那么重要和精确,但它也是学校教育工作的重中之重,不可忽视,更不可轻视。我们综合组的老师除了完成正常的教育教学工作之外,还承担了学校的其他分外的工作,老师们毫无怨言,都能把每项工作按时、按质、按量的完成,为学校的工作的正常运转起一定的作用,同时也受到学校领导以及各位老师的认可。  
        (四)主要工作和突出成绩  
        1.召开了学校综合组教学工作会议;组织学校广播操和集体舞评比;学生体质健康标准检测和上报工作;  
        2.每位老师积极的开课,听课老师给予很高的评价;  
        3.多位老师在参加上级比赛中获奖:  
        刘静在海陵区“政史地说课比赛”中荣获一等奖;  
        丁正芹在海陵区“音体美说课比赛”中荣获二等奖;  
        朱红兵在海陵区“青年教师体育优质课比赛”中荣获二等奖。   
        4.我们组的学科类活动较多,辅导的学生获奖的也多。  
        在体育组的共同努力下,我校在“海陵区中学生篮球比赛”中荣获第三名,在“海陵区中学生田径运动会”中荣获第五名,取得了历史性突破。  
        (五)今后发展的思考  
        教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,交流思想,统一认识是搞好学校教学工作的基本保证。  
        1.加强综合组各项制度建设,规范综合组的各项管理行为;  
        2.认真抓好每一次活动的开展,更大的调动全组成员的积极性;  
        3.发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,使我校的综合教研工作再上一个新台阶。  
        二、指导思想  
        本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。  
        三、总体目标  
        1.工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。  
        2.培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。  
        四、具体目标  
      1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。  
      2.在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。  
      3、。抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为创新型、规范型、个性型的教研组。  
        五、主要工作  
      (一)教研方面  
      具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。本学期将举办研究课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,通过教研活动提高课堂质量,采用主体参与课堂教学模式,将减负增效提质工程进一步引向深入。  
       (二)常规工作  
        1.严抓备课质量和课堂教学质量。  
        2.突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。  
        3.抓好学生各项能力的训练,逐渐完善和提高各个教师的专业水平。  
        4.继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。  
        六、具体工作安排  
        二月份:  
        1. 教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。  
        2. 加强教研组精神文明建设。  
        3.制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。  
        5.各学科教师做好研究课的准备。  
        6.严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。  
        三月份:  
        1.各学科继续进行主体参与课堂教学模式的探索与实践。  
        2.各学科继续协助各班班主任,严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。  
        3.继续加强教研组精神文明建设。  
        四月份:  
        继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。  
        五月份;  
        1.各学科进入成果汇总阶段,音体美教师协助各班班主任开展各种形式的活动,丰富学生课余生活。  
        2.继续加强教研组精神文明建设。  
        六月份:  
        1. 做好各学科期末收尾工作。  
        2. 认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。  
        七、活动安排  
        
        时间   科目   年级    课题                授课人  
        第6周  历史  九年级  复习课               孙  明  
        第7周  地理  八年级  新疆维吾尔族自治区   刘  静  
        第8周  美术  七年级  重复的魔力           丁正芹   
        第8周  思品  九年级  复习课               蔡思如  
        第12周  体育  八年级  篮球运球            朱红兵  
        第12周  思品  七年级  举世瞩目的成就      李  晨  
        第12周  微机  七年级  图片的获取          曹晓燕  
        第13周  音乐  七年级  大海啊,故乡!       张卫芹  
        第14周  体育  七年级  身体素质练习        沈红芳  
        第14周  体育  七年级  身体素质练习        唐明凤  


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